|
Hi this is Amber here I have just been to walibi today and I want to tell you about it. This is me and my friend Beata before we left school... Hoi dit is Amber heir ik was vandaag naar walibi geweest en ik wil jullie vertellen. This is ME & BEATA my friend at school bovenaan is ik en Beata mijn vriendin op school. |
|
This is ME & BEATA and the two girls after us are Islani & Nicole and we are on the way to walibi in the coach. Dit is IK & BEATA en de twee meisjes achter ons is Islani en Nicole en Wij zijn op de bus op weg naar walibi.
|
|
This is one of our teacher Mr Van Stokkum. He has been my form teachers since I came here until the last couple of months Dit is een van onze leraaren Meneer van stokkum. hij was mijn leraar geweest vanaf ik eerste heir kwam. |
|
We are in walibi YEAH! (finally) anyway this is one of the rides- sorry this is one half of the ride I didn't let you see the other bit SCARY!!! We zijn in walibi YEAH! ( eindelijk) nou waar was ik oh yah dit is een van de actbaanen - nee sorry dit is de helft ik wil je niet bang maken om an. je de andere helft te laten zien.
|
|
These are some boys all back of the bus saying to all readers WHAT SUP! Deze jongens willen allemaal zeggen naar de jury WHAT SUP! |
|
This is my other friend Ozlem daring to go on the robin hood. dit is mijn andere vrindin ozlem en zij is nu an het wachten voordat zij kunt op de robin hood gaan. |
|
This is another one of the rides and a few of my friends are on there ( CRAZY)!!!!! Dit is nog een van de rides en een paar van mijn vrienden zijn erop.(BEITJE GEK)!!! |
|
This is ME & BEATA & WITEK & NICOLE at walibi waiting for the teachers ( oh and I'm taking the picture). bovenaan zie je IK & BEATA & WAITEK & NICOLE aan het einde van de dag aan het wachten voor de leraaren( en ik neem de foto) |
|
And this is ME & BEATA on the way back from walibi absolutely knackered then we watched a film SCARY MOVIE 4. En dit is IK EN BEATA en wij zijn op weg naar school en we zijn erg moe maar dan hebben wij een film gekeken SCARY MOVIE 4. |
|
|